剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 cYaH?b_
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1、主持词大致类型有 $tfxXtdTc
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 z29f05
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 /sR'soHwM
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 HGK~^!C&
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 qrNd5-#'~
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2、主持词与文字稿的关系 BiqUSBvyJ
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 FUWb[/e
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附:最近10期主持词 w1U g
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期数 <Kc{4et
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| 主题 A'}cbg|ob
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| 主持词题目 0*
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| 类型 - $8OI
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| 特点 /|EWD?q'
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| 966 bEY%4-de
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| 岁末盘点 员工成长 70P:8S`6
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| 能力和态度:班组员工成长必备 \
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| 引导 h,5K"|fX
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| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 T!Tia/
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| 965 ,WN=Hfm
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| 岁末盘点 员工成长 FtwH?MY
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 EU
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| 总结 =t
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| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 2rAJ)-i
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| 964 75+(m##H0
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| 关注岁末冲刺 Y4D'J,
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| 岁末冲刺:智慧与力量并举 +jQ8HTgT`
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| 说明引导 ^;C[o
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Y1K!.S
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 &$]wsb5|1
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| 962 LD% {
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| 关注岁末冲刺 .A@uT{Q
T<9N2O ;
| 安全收官:行百里者半九十 d~,0d "{
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| 说明引导 S] 6u}Y
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| 2^YW>S+A_%
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| 961
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| 国庆节后班组现场 `y8XW{92'
/(JE'31
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 8Kjx!B1V
G<X $}D:
| 引导 A91* g
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gd4l
| f3;fKwfm*
)qW(PbWj*
| 960 +VL)^p9|
zuz5AohM
| 与共和国一起成长:职工篇4 _^tj FzzC
pk-Td?`
| 用坚守与创新托举未来 1Qh>(v
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| 总结说明 `b~FU'x3
|.Xf,00L
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。
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| 959 Urf=utiH$_
;s89{Y*z~
| 与共和国一起成长:职工篇3 iH_75*U ;
E,q3za
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 &SnM`_
w-8d9:%6:Q
| 总结 3Cc}f3a9
REH=,[Yws
| 总结成绩,赞美成绩。 ZHXp<D cW
{58FK[q`o
| 958 l0!jJwj
+~+0jUetED
| 与共和国一起成长:职工篇2 m*9o}l&
{FF
m@C4
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念
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A$U?ih\+
| 总结引导
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| 总结成绩,引导未来行动。 vAt"x'SB
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| 597 'CTh~9K
|@1<HnR&t
| 与共和国一起成长:职工篇 ?D9isZ
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 L,a&GjN au
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| 说明 f5zW)Hd
F*9O $T
| 说明事件的发展历程 I-O3cDEB
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| 956 pa&kE6s9:,
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| 与共和国一起成长:班组篇3 EL|fv7>a
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| 从粗放到精细的必然衍变 F\)o&hS
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| 说明引导 !Fz:J
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| CY{EM3)8
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 17}Si6e7
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