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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画 4+pa% L"  
`u !j=Z<  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 MjtW'O'  
X T`  
.ir)1R3.5&  
mBG+#jBf  
参加人数:随意 2y"'u35i  
,;SPdR ,@  
v{Y_/,Lv  
)Yn(Ll,ui  
学员练习时间:3分钟 ncstH\F  
tn=6V8j  
Bc-s''7>  
M_|-ocRv  
工具 /U@*~a^%zd  
[n{u% /  
1. 一张指令图; $^;,A;  
!?Z l2^k  
2. 各学员一张A4白纸. +eAH;c'?  
 4kT EQ  
讲师向各学员说明: 9EyB=u8?B  
Gh=@E   
请一位学员上台; jn-';-$i(  
VB4jYQ h  
描述纸上的图形; YdC7v?9>  
)*@;'&7p  
台下的学员根据描述画图; '+/Mj)M &@  
A!a8KiVEI  
限时三分钟完成; S4A1"(4g  
?4C/2=$<3d  
在游戏过程中不能交流。 rDkDfQ ;d  
 <y]oMw E  
共同讨论 -*s!Cym7  
)\':/ke-  
论题可以是 Iyh&,X`{>  
7Uu]9  
 单方面的语言交流会有什么问题 >2a"?vkvRv  
'\LIeR^6N  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 r{,7  
Bo4pmL!a}  
\'t{->N(  
ExM&[ ,8%  
参考 "i/YF9-~C  
h6  
这一游戏可用在 @91BCe9Q  
\)p<~4Y@w  
 交流技能 *G?'8PU*L  
=L tG[z  
 授权 j:5<$,?GI  
6 @F00Ji  
整个练习需时15分钟左右 |R' 'Z-6#  
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附件 yg@Q%O+[  
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