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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 MjtW'O' X T`
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参加人数:随意 2y"'u35i ,;SPdR ,@
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学员练习时间:3分钟 ncstH \F tn=6V8j
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工具 /U@*~a^%zd [n{u%/
1. 一张指令图; $^;,A; !?Zl2^k
2. 各学员一张A4白纸. +eAH;c'? 4kTEQ
讲师向各学员说明: 9EyB=u8?B Gh=@E
请一位学员上台; jn-';-$i( VB4jYQ
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描述纸上的图形; YdC7v?9> )*@;'&7p
台下的学员根据描述画图; '+/Mj)M &@ A!a8KiVEI
限时三分钟完成; S4A1"(4g ?4C/2=$<3d
在游戏过程中不能交流。 rDkDfQ
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共同讨论 -*s!Cym7 )\':/ke-
论题可以是 Iyh&,X`{> 7Uu]9
单方面的语言交流会有什么问题 >2a"?vkvRv '\LIeR^6N
有什么方法可以弥补这一缺陷 r {,7 Bo4pmL!a}
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参考 "i/YF9-~C h6
这一游戏可用在 @91BCe9Q \)p<~4Y@w
交流技能 *G?'8PU*L =LtG[z
授权 j:5<$,?GI 6 @F00Ji
整个练习需时15分钟左右 |R'
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附件 yg@Q%O+[ /'#r~/
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